Những yếu tố cơ bản tác động đến phát triển năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên trong dạy học môn triết học Mác - Lênin hiện nay

Các tác giả

  • NGUYỄN NGỌC KHÁ Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.70786/LLCT.582.2026.205

Từ khóa:

tư duy biện chứng, sinh viên, triết học Mác - Lênin, dạy học đại học, chuyển đổi số

Tóm tắt

Trên cơ sở khái quát nội hàm của năng lực tư duy biện chứng, bài viết phân tích những yếu tố cơ bản tác động đến phát triển năng lực tư duy biện chứng của sinh viên thông qua dạy học môn triết học Mác - Lênin hiện nay. Từ đó, đề xuất một số định hướng nhằm phát huy các yếu tố tích cực, hạn chế tác động tiêu cực của môi trường số, đổi mới nội dung, phương pháp, kiểm tra, đánh giá và khơi dậy vai trò chủ thể của sinh viên trong học tập môn triết học Mác - Lênin.

Downloads

Download data is not yet available.

Tài liệu tham khảo

Đã Xuất bản

2026-08-25

Số

Chuyên mục

Tạp chí in tiếng Việt

Cách trích dẫn

NGUYỄN NGỌC KHÁ. (2026). Những yếu tố cơ bản tác động đến phát triển năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên trong dạy học môn triết học Mác - Lênin hiện nay. Tạp Chí Lý luận chính trị, 8(582), 42-51. https://doi.org/10.70786/LLCT.582.2026.205

Các bài báo tương tự

61-70 trên 92

Bạn cũng có thể bắt đầu một tìm kiếm tương tự nâng cao cho bài báo này.